当前位置: 首页 > >

2020年高考浙江卷作文解析

发布时间:

  在日常生活或是工作学*中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的,希望能够帮助到大家。

  1、延续性

  回看我省三年高考作文命题,从“三本书的阅读”(2017年)到“浙江精神”(2018年),再到“作者与读者”(2019年),都离不开“三大关注”,即“关注社会”“关注生活”“关注自我”,精准地突出和落实了“立德树人”的主题,在“新时代”和“新一代”的交汇交融点上,更加注重考查考生的思维和表达能力,力求将彰显宏大主题与贴*考生生活、思想和情感实际相结合,传递当下中国社会广泛倡导的主流价值观念,引导考生在新时代大坐标系中找到个人的特定位置和存在价值。在这点上,我认为今年作文题具有延续性、稳定性和思辨性,在审题立意方面没有设置过多*

  2、关联性

  《孟子》说:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”“家国情怀”是中华优秀传统文化的’重要基石。今年的作文题关键词更为明确,“个人、家庭、社会”这三者之间的关联,这是显性的信息,但这仅仅是表面的解读。要精准地审题立意,还要研读核心句:“在不断变化的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生”,要准确把握关键词“落差或错位”内涵的解读,材料做了这样的提示??“家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色”,家庭的“不同预期”和社会的“别样角色”内涵是什么,这是高分作文要深入思考、分析、解决的问题。浙江三年作文题都呈现出这一特色??多元概念之间的辩证关联,思维不是二元对立、非黑即白的关系,而是体现了思维的多元性、关联性和严密性。综上所述,今年的作文题要紧扣“个人、家庭、社会”与“时代、生活”之间辩证关系深入思考。

  3、独特性

  材料中“对此,你有怎样的体验与思考?”“你的体验与思考”在今年的作文中更为突出,自我独特的认识与个性化的表达将决定作文的高下优劣。有老师说:“‘家庭’,是这个时代‘最熟悉’的陌生字眼,我们总是说着‘他者’话题,忽略了‘自我’,忘记了自身在‘家庭’中的主体价值的认知与完善。”我很认同这个观点。何为真正的生活?如何走出丛生的家庭、社会矛盾去建立良性的秩序?疫情为广大考生提供了一个审视自我、融入家庭、与时俱进的契机,如何快速找到合适的“小切口”或“投射角”,化大为小,化虚为实,抒写真性情,这是需要广大师生深入思考的大视角、大视野、大命题。



友情链接: